Programme et orientation

L’EFID dispense un enseignement fondé sur les programmes officiels français (programmes de 2008, école conventionnée AEFE) avec la possibilité de choisir la filière bilingue (français –anglais) ou française (appelée français avec anglais renforcé). Acquérir une bonne maîtrise du français et de l’anglais dès le plus jeune âge, ainsi que les connaissances inscrites au programme français sont les objectifs premiers de l’EFID. La richesse culturelle et linguistique de l’école prend en compte les besoins de son public apprenant, tout en les inscrivant dans une réussite au sein du système éducatif français.

Dès la maternelle, l’enfant est sensibilisé à la langue anglaise, en participant à des activités menées par un professeur d’anglais à raison de 4h par semaine en TPS-PS, et de 6h en MS-GS.

A partir du CP, deux filières sont proposées :

– la filière française, qui permet aux francophones d’acquérir le niveau de langue anglaise exigé en fin de cycle 3 (soit au minimum le niveau A1 du cadre européen des langues), avec 1h20 de langue anglaise hebdomadaire en classe entière, et 1h30 d’anglais renforcé en petit groupe (soit 2h50 hebdomadaires). Les matières autres que la langue anglaise sont ici enseignées en langue française.

– la filière bilingue, qui permet aux élèves anglophones (ou autres) d’acquérir le niveau de langue anglaise exigé en fin de collège (soit le niveau B1 du cadre européen des langues), avec 2h20 de langue anglaise en cycle 2, et 3h de langue anglaise en cycle 3. Les autres matières sont enseignées en partie en français (60%) et en anglais (40%), avec une répartition de ces matières par cycle :

Cycle 2 bilingue (CP-CE1) :

– langue française : 8h10

– langue anglaise : 2h20

– 3h25 de mathématiques en français + 1h05 de mathématiques en anglais

– 1h05 de découverte du monde en français + 1h00 de découverte du monde en anglais

– 2h05 d’arts en anglais

– 1h00 d’EPS en français + 1h30 d’EPS en anglais

Cycle 3 bilingue (CE2-CM1-CM2):

– 6h de langue française

– 3h de langue anglaise

– 3h30 de mathématiques en français + 1h10 de mathématiques en anglais

– 1h de sciences en français + 1h de sciences en anglais
1h histoire en français
– 1h géographie en français
– 2h50 d’EPS en anglais

Cette alternance de matières sur les cycles 2 et 3 permet à l’élève d’acquérir les fondamentaux dans les deux langues, français et anglais.
A compter de septembre 2010, l’EFID innove en offrant la possibilité à tous les élèves de travailler dans des groupes de progression de langue anglaise, afin que chaque enfant puisse progresser au mieux depuis son niveau de départ, qu’il soit élève de filière française ou bilingue.

Ces groupes de progression, établis par cycle, sont les suivants :

– Groupe A1 vers A2 (1 groupe en cycle 2, 1 groupe en cycle 3)
– Groupe A2 vers B1 (1 groupe en cycle 2)
– Groupe B1 + (1 groupe en cycle 3)

Les élèves bilingues se verront également répartis sur 2 groupes à effectif réduit pour suivre l’enseignement des DNL suivantes : les mathématiques, la découverte du monde et les sciences.

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